Atividade 2.10 - Registro digital da experiência – o hipertexto

Atividade: Unidade 2 - 

Atividade 2.10 - Registro digital da experiência – o hipertexto

Pontos a constar no registro descritivo do projeto:

1. Descrição do projeto com objetivos, etapas, recursos necessários etc.

2. Características da turma em que foi experimentado

3. Descrição de como o projeto se desenvolveu.

4. Resultados obtidos.

5. Conclusões.

6. Bibliografia e webliografia.

Registro:

1)    Título da OT: Orientação Técnica de História: “Revisitando o Currículo de História - Contato com diferentes documentos históricos brasileiros”.

Objetivos:

Com base no Currículo Oficial do Estado de São Paulo, onde o estudo da disciplina História é desenvolvido por meio de diversas fontes de dados, o objetivo da Orientação Técnica para os professores de história visa o contato do docente com tais ferramentas a fim de auxiliar o seu trabalho em sala de aula.

Foi escolhido o Memorial da Resistência de São Paulo para essa Orientação Técnica devido a temática que é desenvolvida tanto nesse local como é contemplada nos volumes 3 e 4, do 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio (ambas séries/anos indicadores da avaliação externa Saresp). Durante o dia da realização da capacitação, ainda haverá o contato dos professores com os educadores do Memorial, que desenvolverão ações educativas voltadas para esse público, com a entrega de materiais pedagógicos.

2)    Número de convocados: 42 professores

Número de convidados: PCNP Geografia + PCNP História

Segmento: Professores do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio

Disciplina: História

Local: Memorial da Resistência de São Paulo.

Data: 29 de outubro de 2013.

Horário: 8h – 18h

3)    Visitação monitorada pela equipe educativa do Memorial da Resistência de São Paulo às exposições de longa duração; exposição do Currículo do Estado de São Paulo e Situações de Aprendizagem onde é desenvolvida a temática “Ditadura brasileira” pelas PCNPs; contado com o material pedagógico desenvolvido pelo Memorial da Resistência (fichas; imagens; desenhos), e trabalho com as pranchas de análise para desenvolvimento de atividade em sala de aula; avaliação da OT e sugestões para as próximas Orientações Técnicas.

4)    A partir da visitação e contato com os materiais e informações contidas no Memorial da Resistência, os docentes se mostraram mais motivados e expuseram as várias formas de trabalho com o Currículo de História, tanto no desenvolvimento da temática “Ditadura militar brasileira”, como o desdobramento de outros temas, possibilitado pelo espaço (Direitos Humanos, Democracia, República, História Oral, entre outros).

Também foi relatado pelos docentes em elaborar projetos nas escolas, buscando parceria com a instituição visitada, a fim dos alunos terem o contato direto com o espaço, presenciar e “ser contaminado” pelo ambiente.

Foto1: Finalização da OT no espaço do Memorial da Resistência de São Paulo (Arquivo pessoal, 29 outubro de 2013)

5)    Tratou-se de um projeto muito enriquecedor, onde foi observada a motivação do docente de História. Muitos relataram a satisfação do contato com o espaço e resgate do uso da História Oral.

6)    Bibliografia:

Secretaria de Educação de São Paulo. Currículo do Estado de São Paulo. Ciências Humanas e suas Tecnologias. São Paulo: SEE, 2011, 152p.

Memorial da Resistência de São Paulo. Acessado em: 

< http://www.memorialdaresistenciasp.org.br/>

http://www.biologiaprofessor.blogspot.com.br/